而黄母仅仅只有小学学历，这样的学历差距在一定程度上影响了他们对孩子读书问题的看法。

在黄母眼中，黄父尽管读了许多年的书，可如今还不是像自己一样，每日都在那片黄土地里辛勤耕地，过着普普通通的农民生活。

于是，她坚信读书并没有什么实际的用处，只有能够实实在在赚到钱，改善家庭的经济状况，那才是真正有价值的。

不过，在家庭生活的诸多细节中，读书与不读书的差别还是会不经意地显现出来。

每当家里遇到需要有人签字确认重要事务的时候，又或是面对一些书面文件而大家都茫然不知所措时，能够站出来挑起这个担子的总是黄父。

他能够轻松地理解文件中的内容，流畅地签下自己的名字，那一刻，他的学识仿佛一道光，照亮了家庭在这些事务面前的迷茫。

而且，在整个村子里，黄父也享有一份特殊的尊敬。

因为他是村里为数不多的高学历代表之一，村民们在遇到一些较为复杂的文字问题或是需要一些知识层面的建议时，总会自然而然地想到黄父，带着敬重与信任前来请教。

这让黄母偶尔也会在心底泛起一丝疑惑，难道读书真的只是自己想象中那般无用吗？

但这种念头往往只是一闪而过，很快又被生活的现实压力所淹没。

在村子里，一旦有需要选派代表前往外面参加会议的情况，黄父必定是众人心中首屈一指的人选，是那支外出队伍里不可或缺的关键一员。

可在黄母的眼中，这些外出开会的经历纯粹是在消耗时间与精力，完全是一件吃力不讨好的事情。

她看着黄父为了这些会议忙前忙后，准备资料，却看不到直接的经济效益，心中满是不解与抱怨。

在她那朴实而又现实的世界观里，有这些时间，不如多在田地里劳作，多种些庄稼，多养些家禽，为家庭实实在在地增加些收入才是正途。