艾莉转身对朱萧说：“老师，谢谢您，今天的课程真的很棒。我觉得自己变得更聪明了。”

朱萧笑着回答：“不客气，艾莉。你们每一个人都有无限的潜力，只要保持好奇心，学习永远不会停止。”

学生们笑着分散，继续他们的学习之旅，而朱萧也知道，他的使命是继续激发他们的好奇心，培养他们成为未来的科学家和思想家。他的故事还在继续，充满了无限可能性。

几个星期后，朱萧的化学课程又迎来了一次令人兴奋的实验。这次，他计划向学生们展示高锰酸钾的反应。他在黑板上写下化学方程式，解释道：“高锰酸钾是一种强氧化剂，它可以引发多种有趣的化学反应。今天，我们将亲自探索其中一种反应。”

学生们好奇地注视着朱萧，期待着他的演示。朱萧将一小块高锰酸钾放入烧杯中，然后缓缓倒入一些硫酸。瞬间，反应开始了，烧杯内冒出了一阵紫色的烟雾，伴随着微弱的嘶嘶声。

一个名叫迈克的学生惊叹地说：“哇，这太炫酷了！紫色的烟雾是怎么回事？”

朱萧微笑着回答：“那紫色的烟雾实际上是由于高锰酸钾分解时释放出的氧气和硫酸反应形成的。这是一种典型的氧化还原反应。”

实验进行得很顺利，学生们开始探讨高锰酸钾在不同条件下的反应特性。他们提出了各种问题，试图理解这一反应的机理和应用。朱萧鼓励他们提出猜想和假设，以推动他们的思维。

接着，朱萧展示了高锰酸钾在消毒和水处理中的实际应用。他解释说：“高锰酸钾常被用来消毒水，因为它可以有效杀灭细菌和微生物。这对于保障我们的饮用水安全至关重要。”

一个名叫莉莉的学生问道：“那我们可以自己制作消毒水吗？”