时代更替，他失去了占据书本半壁江山的现代药物，手段也只剩下了不多的手法复位、体格检查，手术所需的麻醉、止血和无菌更是无从谈起。

曾彻夜背诵的复杂生化机制在这里就像个小丑，而他是个没电的手机，纵使有千百种本事，没了现代社会支持也只能当板砖使。

反而是医学院的学生们鼓舞了他。

克拉夫特精心准备的讲课得到了学生们的极大欢迎。座无虚席的教室里挤满了慕名而来听课的黑袍人，甚至里面有领子上也别着徽章的。

在第二天就有人主动带来了几块新的漆板，希望克拉夫特写满后直接换一块，不要擦掉重写，给没能到场的同学一个学习机会。

那是个有点矮小的学生，和他的朋友两人抬着漆板来到教室，用相当不好意思的语气提出了请求。

这是克拉夫特第一次直观地意识到自己所做一切的价值，觉得自己可能真的有机会在这个时代的枷锁中，把医学事业往前推进一步。

他欣然接受了这个请求，并向整个课堂宣布，如果有什么疑问和建议可以随时提出。

就这样，克拉夫特在自己课后又多出了一段答疑时间。学生们很快地跟这位博闻强识又随和的讲师混到了一起。

在近距离接触中，克拉夫特发现他们和自己年龄相近的反而不多，更多的是比自己大两三岁，甚至是已经差不多三十岁的，大部分未婚。

出身于小商人、学者家庭的占多数，个别来自没落的城市小贵族家庭，而且都不是长子。

在学院里，受限于目前医疗水平，医学院可以划入那种不太受待见的选择。条件更好的人都倾向于选择神学或者法律作为自己的方向，次选文史类的学院。

这个年头也没毕业率和就业率这么一说。别说期末捞一把了，有没有期末考都是个问题。

课程也就突出一个随性，考试只有学士最终考核，通不过就继续学，学到你过为止。很多天赋不是那么好的学生，可能要在学院里度过自己大半的青春。