元离年坤月震日 周二 阴

下午，鼠妈妈到学校里给大鹏送完语文课本及作业，回到店里。

“语文老师正在上课，你儿子正在那里画画呢！语文老师对我说时很生气，管不了，说了根本就不听！”鼠妈妈对着正在干活的鼠爸爸一顿输出。“我只能说，上课不认真，不写作业，下午放学让老师将它留校，家长过去陪着，写不完别回家。”

“他没有课本，不画画干啥！”鼠爸爸猛地回了这么一句。听不出来是贬义还是褒义，鼠妈妈听后愣住了。

“它不会认真听课，和同桌一起看课本呀！上午老师刚反馈了它不写作业；中午回来，我盯着补上了作业，这下午上学就忘带；下午没有课本，上课继续不听。这简直比丢沙包还快，我捡不及，真的捡不及。”

鼠爸爸一脸淡定地继续干活，鼠妈妈烦躁的坐立难安。

上午，鼠妈妈正干着活儿，鼠弟弟的班主任老师发了语音过来，说语文老师反映它没有完成作业，上课不听课。

鼠妈妈想起来了，昨天傍晚放学后，它问过鼠弟弟有没有家庭作业。鼠弟弟说语文作业在学校里写完了，只剩下数学和外语(人语)，鼠妈妈听了还挺开心的，认为它终于知道完成作业了。现在看到老师发的信息，鼠妈妈觉得自己高兴的实在是太早了。

班主任老师说：“大鹏上我的数学课，听得还比较认真，回答问题也还可以，我是一看到它举手就赶紧叫它站起来回答，但是，一到写作业就不行了。语文作业基本上都是写字，大鹏妈妈，你想想，那肯定更是不积极了。”

“这孩子，就是手懒，有时嘴也懒。这学语文，不写不读，哪能行？挺气老鼠的！您跟语文老师说，让它别生气，中午回来我和它爸爸都说说它，让它将作业补上。”鼠妈妈给班主任老师留言。

接着，鼠妈妈给鼠奶奶打电话，告诉它鼠弟弟吃完中午饭，就立刻让它到店里写作业，鼠妈妈它们监督着。

鼠弟弟到店里时，鼠爸爸在里屋准备货品，“大鹏，你先过来。”鼠爸爸严肃地说。