“那行吧，今天领粮没人排队，你们仨，写个《文明排队制度》，让他们以后按照上面排队。”

......

谢老太和三小，没想到会是这样比试，他们以为会比试种地干活或者什么时候种什么东西。

文明排队，应该怎么排。

谢建军支支吾吾的说：“不是和江淮哥比吗？”江淮哥不识字啊。

江淮起身找来纸笔，一人分了一张纸和一支铅笔，“我也写。”这次比试是江淮占便宜，他提前知道考题。还熟悉谢昭昭的说话方式。

谢建军是想着通过江淮换个比试，没想到被塞了纸笔。

而且江淮哥什么时候学的读书识字啊。

他也不敢耽搁，趴在桌子上开始写。

其实他不会，但是江淮也得太快，他以为是乱编的，所以他也开始编。

谢昭昭瞅着谢建军的识字量，显然是可以应付事的，有一年级期末。能升二年级的水平。

另外两个就不行了，最多认字，最多一年级两个月的水平。

他们写着，谢老太问她，“你教江淮读书了？”

谢昭昭表示教了一段时间，现在江淮和她在东四小学读书。