刚看的时候，秦风还觉得这篇关于《爱的奇迹》的读后感颇有见地，文字间流露出的理解力令人刮目相看。

当他好奇地点进李教授的个人主页，看到那个燕京大学认证的标志时，他才恍然大悟。

不由心生赞叹。

怪不得李教授对《爱的奇迹》的理解如此深刻而透彻，每一个细节都拿捏得恰到好处，仿佛与他心灵相通。

没错，李教授所说的，正是他创作时心中所想！

之前没想到的，现在也想到了！

秦风向下翻阅李教授的微博，发现他前不久还发布了一个视频，标题起的就让人想看，名为——“我与《风波》”

秦风直接点开，跟根本不多做犹豫。

他就想看看李教授如何夸的作品......呃，如何解读这部作品，抱着学习的态度。

画面一转，画面切换到一间宽敞明亮的阶梯教室。

镜头的中心是一位有些苍老却精神矍铄的老者，正在讲台上慷慨激昂地讲解着什么。

“这应该就是李教授吧？”秦风心中暗自猜测，对于这位未曾谋面的学者他还是挺好奇的，这位是他这么多年遇到的最有学问的人了。

正当他疑惑之际，就见李教授转身拿起粉笔，在身后的黑板上写下两个字，声音也随之响起：“这节课我们欣赏一下这篇文章——《风波》”

秦风心中一大片羊驼呼啸而过，他还没去过龙国最高学府，他的文章就先过去了，还是在如此众多的高材生面前亮相。

这他娘的要是他到时候考不上燕京，是不是会很尴尬。

秦风的脑海中不禁浮现出种荒诞的设想：万一他高考失利了，只考一个专科，他的文章会不会成为这所最高学府的禁书？

当然这只是他荒谬的想法，何况他高考就算考的再不好，也不至于上专科吧。

不过，作品能上一次燕京大学的黑板，对他来说也是种莫大的荣幸。

秦风认真听着视频内李教授的讲述，一边印证着自己的想法，一边品味李教授的独到见解。

当李教授将全篇讲完后，秦风发现自己有点不认识《风波》这篇文章了，甚至有种‘这是我家娃吗’的错觉。

他发誓，他写这篇文章的时候就想借着九斤老太太讽刺一下那些不知变通的人，其他人物都是根据剧情顺下来的，只埋了辫子这条线，没想到被李教授如此深刻解读。

不过听完李教授如此细致的解读，细细想想确实是这么回事，让他对这篇文章算是有了个更深的理解。

没想到身为《风波》的作者，他还要从别人那理解这篇文章。