第5章 他肯定是藏拙了

何语彤似乎明白了什么,这位同学其实是在装模作样!

而且,他翻书的速度极快,怎么可能真的看进去?

何语彤顿时对李明生出些不喜,她用力轻咳一声,吓得李明一个激灵往这边看去。

却见,何语彤负手而立,面色似乎很不好。

“这是语文课,不允许看数学书!”

李明被迫从高等函数的世界里挣脱出来,只回了个“嗯”字,从桌洞里翻出一本满分作文,还是文言文类型的,继续埋头学习。

小主,

这认真学习的态度,看得何语彤嘴角轻微抽搐,平常语文考试40分的学生,能看得懂文言文?

肯定是看不懂啊!

这孩子学习成绩不行,装模做样倒是挺像。

这么想着,她直接问出声:“这些你能看明白吗?”

李明终于将目光施舍过去,只不过眼里带着点不解。

有什么看不明白的?

这不是张口就来?

‘装,你就装吧!’何语彤内心鄙夷。

她涂着红色指甲的手指,随手指了一段文言文,问道:“你知道这是什么意思吗?”

李明翻译着:“秋季的霖雨如期而至,千百条小河都注入黄河。水流宽阔,两岸和水中洲岛之间,就连是牛马都分辨不清……”

何语彤愣了一下,落在书上的手指缓缓地收回,只点了点头,说了句:“你继续学习吧。”就走了。

李明皱眉。

真的很讨厌这种打扰别人学习,然后又命令他学习的人。

李明不知道的是,何语彤回到讲台,借着讲座的遮挡, 她偷偷摸摸地掏出手机。

手机页面搜索的正是,李明刚刚那翻译的那首古诗。

最终翻译出来的答案,不能说一模一样吧,简直没有什么不同!

何语彤脸颊绯红,不是生病了,是被打脸打的。

他有这能力,语文成绩给老娘考40分??!

何语彤看着李明的眼神逐渐不对劲了起来,一会儿愤怒,一会儿又激动,一会儿哀怨。

最后只总结出一句话:

他肯定是藏拙了!