第140章 这门课到底谁在上啊!

不过是夏洛克特供小西弗的“小灶版”化学课。

西弗勒斯发现麻瓜们严谨的实验方法,以及那些神奇的化学仪(虽然它们大都在霍格沃茨出现了各种各样的问题),的确对于魔药的研究很有帮助!

如今,在麻瓜研究课教授的办公室里,常常可以看到这样一幅景象:三个身影围绕着化学器材,专注而投入地分析着各种魔药材料的成分与特性。

而办公室的角落里,还盘腿坐着一个勤勤恳恳完成作业的“炼金学徒”——托马斯。

他身旁,全是散落的魔法收音机的零配件。

得到了收音机图纸的托马斯,算是站在了巨人的肩膀上完成了如何在霍格沃茨使用电器这项研究。

因为魔法收音机图纸上已经标注了如何将魔力转换为电能的魔纹!以及一个能够屏蔽磁场的紊乱的魔法阵。

电器的使用原理是一样的,依靠电能!

所以只要使用这两个魔法阵作为基础,简单的调整之后,基本就能够将所有麻瓜电器转换为魔法电器。

而托马斯仅是在此基础上,研究出了一个能够贮藏魔力的“能量核心”。

这个“能量核心”,如同一个微型的魔力蓄水池,能够高效储存并稳定释放魔力,为各种魔法电器提供源源不断的动力。

彻底解决了魔法电器依赖即时魔力输入的问题,使得魔法电器能够像麻瓜世界的电器一样,拥有持久的续航能力。

黑沼泽森林,斯莱特林庄园

庄园内,大厅的窗帘如同托马斯初次造访时那般,拉得紧紧的,隔绝了外界的一切光明。

黑暗中,亮起了一道光,来源于托马斯改装的魔法放映机。

它将光源投射到了大厅光滑的石墙上,变成了一段有些模糊的影像。

那是托马斯拍摄的霍格沃茨的录像。

画面中,翠绿的草坪在阳光下泛着生机,各个学院的学生们穿梭其间,欢声笑语不断......

萨拉查·斯莱特林的画像正凝视着这幅画面,眼中流露出的复杂情感.....骄傲、欣慰、以及一丝不易察觉的孤独与落寞。

当短片播放完毕,托马斯用魔法拉开了四周的窗帘,金色的阳光瞬间涌入大厅,照亮了每一个角落,也照亮了萨拉查·斯莱特林那张俊美的脸庞。

画像上的青年似乎被阳光唤醒,收起了在黑暗中那抹温柔而怀念的神色,转而以一副严肃而深沉的表情注视着托马斯。