“我利用了橡皮筋的弹性势能转化为动能，让小车动起来。而且我还在车身上安装了一些简易的空气动力学装置，减少阻力。” 同学自豪地介绍着。

评委老师夸赞道：“非常棒！你对能量转化和空气动力学都有一定的了解。如果想要让小车跑得更远，你还可以考虑优化一下车轮和车轴的摩擦力。”

在比赛过程中，同学们不仅展示了自己的创意作品，还互相交流学习。

“你的智能垃圾桶好厉害，我从中学到了很多东西。” 一个同学对另一个同学说。

“你的环保小车也很不错，我们可以互相分享一下经验。” 另一个同学回应道。

评委们在认真点评每个作品的同时，也被同学们的创意深深打动。

“这些孩子们的想象力真是丰富，他们的创意作品让我看到了未来科技的希望。” 一位评委老师感慨地说。

当所有作品都展示完毕后，评委们进行了综合评价。

评委老师站在讲台上，对同学们说：“同学们，你们的创意作品都非常出色。每一个作品都凝聚着你们的智慧和努力。有的作品创意新颖，有的作品实用性很强，还有的作品在技术实现上有独特之处。希望你们能够继续保持这份对科技的热爱和创造力，将这些创意转化为实际成果。”

同学们认真地听着评委老师的话，心中充满了对未来的憧憬。

小辉暗暗下定决心：“我一定要把我的吸尘器改进得更好，让它真正成为一个实用的环保工具。”