“你坐下，急什么！”

楚江昂着头，看着那位很想进步的班主任说道，“我这不是马上就要到你们班去上心理辅导课了嘛，你到时候全程跟着……”

“可是，我觉得就上两节心理辅导课，效果也不见得会很大啊？”

那位太想进步的班主任苦着脸，撇了撇嘴说道。

“你看，又急！”

小主，

楚江嘴角上扬，微微一笑说道，“到时候不行我再单独指导一下你，你慢慢的摸索一下。不过我的方法你能不能适用，那我就不知道了。”

“好吧……”

不少老师都叹了一口气，说实话，他们这学期，到十七班听楚江的课也有不少几次了，听课笔记都翻烂了，真没学到一点儿真本事。

听到楚江这么说，他们也都认了，心里不由得想着，“看来楚老师的教学方法也就他能适用……我们就算照葫芦画瓢，最后也只能落得个邯郸学步的下场啊！”

………

晚自习课上，楚江在十七班看自习。

学生们在讲台下认真的刷题，只不过，他们大多人刷的都是大学试题。

高中那点儿知识点，其实翻来覆去就那么多。

哪怕是题目变来变去，只要掌握了核心，根本不会太难。

现在十七班的学生都已经开始在自学大学教材了，而且知识点总是相通的。

就拿数学举例，有很多难题，如果用高中的解题思路去解题，可能会很难，很饶。

但是如果引用大学的一些知识点去解题的话，那解题效率可就杠杠的了。

这个就像是初中生去做小学试题一样，基本属于降维打击了！

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