众人聊完了事情，就准备回各自房间了。

谭知行叫住了小婵，说是要教她管账的方法。

小婵心中充满了喜悦，她渴望在这个集体中发挥更大的作用，为公子分担更多的事务。

在杜家时，小婵曾陪伴杜芊芊外出收账，因此对简单的计账方法有所了解，尽管从未亲自操作过。

谭知行让小婵讲述一下这个时代的管账方法。

小婵结合自己的听闻和理解，详细地向谭知行解释，遇到难以表达的地方，她还会用手势来辅助说明，显得颇为生动。

谭知行听完后，觉得古代的计数方法实在繁琐。

这并不是小婵的错，而是因为明代尚未引入阿拉伯数字，当时的记账方法就是这样复杂。

于是，谭知行决定从最基础的阿拉伯数字1，2，3...教起。

他告诉小婵以后记账可以直接使用数字，收入用+号表示，支出用-号表示，最后统一相加就能得出收益。

小婵最初看到这些像蚯蚓一样的数字时，感到十分好奇。

但听了谭知行的一番解释后，她觉得这种计数方法很容易理解，尤其是记账，比之前的简单方便多了。

当然，谭知行目前只教了小婵一些简单的记账方法，随着收支项的增多，后面肯定需要更细致的分类。

不过，对于现在的小婵来说，掌握这些已经足够了。

只要她多加练习，很快就能熟练掌握这种方法。

接近晚上九点亥时左右，谭知行见小婵有些疲惫，便约定明晚再找时间继续教她学习。

小婵看到谭知行认真教学的模样，心中感慨万分。

她觉得公子真的完完全全变了，他变得勤奋而又好学，他说的这些方法，比之前在杜府时学的好用多了，她甚至好奇这些方法公子是从哪里学来的。