走进二零二教室，此时里面已经坐着几个同学，不过全都聚集在一起聊天，大学毕竟环境相对宽松一些，虽然去年一年由于白文的突然发力，导致数学系整体都比较内卷，全都是铆足了劲地在学习，但是经过了一个暑假的调整，回到学校之后，大家又回到了当初刚上大学时候的轻松自在，少了很多的拼命三郎的架势。

白文不清楚其他人的心里怎么想的，在白文的心里，自己上辈子就是因为上了大二，尤其是搬来这个新校区之后，对于自己的管理疏于监管，逐渐放松了对自己的要求，无论是在学习还是生活上，白文甚至一度比较放纵自己，几乎是到了一种好像是街头混混的感觉，才使得白文对于一切都仿佛无所谓一样，而且那时候白文十分沉迷网络游戏，尤其是某一款群体战斗游戏，痴迷于其中的各种打斗场景，还有就是白文过于追求游戏中爆装备等等的刺激场面，以至于经常去网吧里玩游戏，导致白文觉得白天上课没有时间，就只能是晚上通宵去上网，以至于后来，白文白天都没有了一丝的精神，在经历了最初的坚持去教室，到后来实在是支撑不住了，侥幸一次没有去上课，连老师都没有发现，白文开始有些沾沾自喜，到了后来，白文都有些习惯和麻木了，以至于后面白文经常缺课逃课，要不是有同学帮忙白文答了几次到，说不定白文早就被学校给劝退了。

白文看着自己熟悉的同学，找了一个靠近黑板的位置。数学系的课程依然艰难，虽然是平稳度过了大一，但白文很清楚，自己的专业课之旅，现在才算是真正开始了。不说这最后一个学期的数学分析同样并不是那么好学，只是这个学期的常微分方程的课，当年白文就学得模棱两可，怎么说呢，虽然数学系的课程，每个学期最多只开三门课，还都是大一上开的基础课，后面每个学期都是两门基础课，虽然专业课的数量减少了，但是对于质量上的要求可不会减少，而且随着年级的递增，以及学生们的年龄逐渐成熟起来，课程的难度也是开始了慢慢地增加的，就好像是这个学期的常微分方程，虽然方程的概念，只要是上过中学的人都知道，但是在真正面对这门课的时候，还是会让人忍不住心里发怵的，和以往认知的方程不同，这种方程式虽然也不是代数式的方程，里面同样是涉及数字的，但是计算量很大，而且还很复杂，虽然一开始都是些简单的内容，但是到了后面，简直是让人见之就会发抖。

上午的课就是常微分方程，虽然是一门新课，但是还是大一时候教授大家课程的老师，既然是熟人，也就没有任何的客套，老师就连最基本的开场白都省却了，直接就是开始了讲课。其实大学的教学时间还是挺不够的，因为课程本身的内容量就很大，而且这些课大都不太容易理解，想要学会，就要花费不小的时间去学习，当然，如果想要学好学透，那花费的时间精力就会更多一些，甚至很多人，就连晚上回到寝室里都还是在不断地学习，即使是这样，也不见得就一定能学得很好，这些课，想要真正完全掌握，变成自己的知识，除了需要付出时间和努力之外，也还需要一定的悟性和持之以恒的态度，这些东西都是缺一不可的。当然，如果仅仅是想混个毕业证，以后离开学校了，好找一个好工作，也就没有那么麻烦，每天只需要按时去上课，不迟到，不早退，按时完成作业，期末考试不要挂科，这也就差不多了。

白文作为过来人，重新能够再走一遍青春路，心里很清楚自己要的是什么，虽然白文并不认为自己十分优秀，但是这辈子白文不像屈居人后，能够去争取的，白文都打算好好尝试一下，因此每天上课，白文都表现地十分积极，不是那种急于表现自己，白文还没有那么幼稚，主要是每天上课，白文都是早早地去占座，尽量往第三排的座位坐，之所以不坐在最前面，实在是粉笔灰的影响太大，白文又有些咽炎，吸灰尘多了，容易咳嗽。上课开始后，白文并没有翻书，有着之前的学习经历的白文，心中很清楚，老师讲课的这会时间非常关键，虽然可能不一定一节课就能听明白老师讲的内容，但是有人指导和无人指导的分别，白文还是知道轻重缓急的，虽然是新校区的第一堂课，但是之前的几天，已经在老校区上过一节课了，算是对这个学期的一些内容做了一个深度的了解，虽然课程依旧很难，但总算不需要无的放矢了，有了听课的一个方向，尽管还是会出现云山雾罩的现象，但是也不会让人觉得无从下手了。

连续两个小时左右的课结束了，一节课五十分钟，中间休息十分钟，下了课之后，尽管已经不是第一次上常微分方程了，但是微分毕竟是大家上了大学才接触到的内容，还是很多同学都难以理解的，而且这一次下课前，又是布置了不少的作业，虽然不是很多，也就是七八道作业题，但是看着书本上的例题和各种定理公式，大家的脸上全都是一片茫然，没有想到，大家刚上大二，现实就给大家来了一个下马威，你还无法逃避，更加无法拒绝，只能是嚼吧嚼吧咽到肚子里，前面的路，还需要大家自己往前面走，谁都无法帮助你。白文看着黑板上还没有擦掉的例题，手里拿出来书本，上课的时候，白文是不看书的，老师说了，能听老师讲，就尽量不要看书，让大家专心听讲，好过大家苦苦自学，虽然大学是鼓励自学的地方，那也要分时候，平时可以自学，但是老师给你掰开了揉碎了讲解的时候，正好是给每个人答疑解惑的时间，你自己去自学，那老师的付出岂不是白费了？白文看了一会书，揉了揉眼睛，刚才上课，白文是一点都不敢分心，这课程挺难的，白文也是只听了一个大概，虽然不是很懂，但起码好像是摸到了一些窍门了，算是勉强入了门了。

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不过这话，白文是不会说的，教室里面不乏其他同学讨论的声音，大部分都是吐槽大二的课比大一更变态，课程的数量没有减少不说，难度还是直线飙升的，简直就是不让人活了。不过，牢骚归牢骚，大家心里都很清楚，这不是哪一个人的单独的事，大家都一样，学的同样的课，上课的也是一样的老师，不至于说有人能学会，有人就是学不会的，就看自己用心了没有，不过，从这一次上课来看，白文的同学们，大抵以后是不会太过于轻视本系的专业课了，大一的课还是相对简单很多的，以至于还没有上课前，大部分的人的脸上都是十分轻松的神色，直到这两节课之后，他们都是一副苦瓜脸，不但是泛着青色，而且脸都是拉得长长的。不是这些同学肚子里都憋着屎尿，实在是这一节课，前后一两个小时的时间，这些人几乎都是在听天书，完全弄不懂老师在讲什么东西，明明之前老师讲的内容，自己一时间没有听懂，好不容易坐在座位上苦思冥想，总算是弄懂了之前老师讲的部分知识，但是当自己继续听讲的时候，发现老师已经讲到老远了，自己落下了一大截的课都没有听进去，心情能好才怪呢，好在这些知识之间的连贯性并不是很强，并不影响自己听下半节的课，还能勉勉强强地听老师讲下去。

不过，也正是因为大部分人课堂上不时地要自己努力去思考老师之前讲的很多内容，以至于一上午的两节常微分上完了，大部分人都是只学到了开头的一部分，后面的内容，大都是因为他们分心去学之前的知识，根本就没有听进去。白文也是一样的，因为隔的时间太长了，虽然前世白文也学过这门课，但是早已经忘到了爪哇国去了，上课也是听得云里雾里的，不过白文可不敢和其他人那样，分心去思考每一个知识点，深知老师讲课的特点，白文也只是在老师讲课的间隙，把自己没弄懂的地方，在课本上做一个标记，然后继续听老师讲课，虽然这么做，白文就是学得一知半解的，但总好过自己自学，以至于老师给了学习的方向，自己却不知道，这样做，起码让白文在学习上，可以有一个领路人，对于白文来说，在这一点上面，白文已经是领先了自己的同学很多步的人了。虽然白文也没有完全学会今天的课，但是还是大有收获，前世白文这门课就学得很糟糕，这次从头来过，虽然艰难，但是白文有着自信，通过自己的努力，一定可以学好这门课程。