这个官员接吓得全身发抖，笔直的跪在地上，全场暮然。

若如此学习文化，那与不学又有何等关系？

孩子尚且不知，一辈子便认定牧农，倒也就此作罢。

可这知识半读半就，岂不是徒增疑惑？徒增烦恼而已嘛。

朱柏终于清楚，以京城为首的教育机构看似辉煌至极，可实则却破绽百出。

这般教育制度之下又怎会挖掘人才？

若不定心改革，日后必然铸成大错。

整改！唯有整改方能改变局势。

返回皇宫。

御花园中。

朱柏躺在长椅之上，千难万事扰心烦忧，如此凡礼多疑，实在是让自己无暇顾及闲事。

徐妙云哄睡了孩子便来到庭院当中陪同朱柏。

“夫君为何在此哀叹？难道是修建铁路迁都之事又遭群臣反对吗？”

“此事朕已定下决断，想必已然提上日程，可夫人有所不知。”

“朕视察以京都为首的多个社学院，才得知以多个社学院为主，在此地学习的孩童竟一字不识却能背得论语。”

“此事难道不荒唐？”

“我大明朝的教育机构，竟然是这般灯下黑吗？”

显然此事已经让朱柏陷入沉思，他对这事儿更极为不满意。

这么学还学个屁呀。

学了跟没学又有什么区别？无非就是让这群孩童满嘴的知乎者也，若当真能用这种方法应付考试，那满朝官员岂不是就会一些书本上的知识？

没有真才实学如何治理国家？

“皇上原来是被此事叨扰，既如此，何不改而观之？”

“夫人所言极是，朕正欲如此。”

“皇上，迁移皇都之事，本就耗费国力，皇上若对教育进行改革，切不可操之过急呀。”

朱柏点头，这档事他怎会不知？若所有的事儿压到一起，反而形成压力。

因此他会慢慢处置。