听有此话，那女娃瞬间精神了许多。只见她跳将起来，照着呼噜的小腿上狠狠地踹了一脚后，挥着小拳头，大声怒斥道：“你都不问问我同不同意，就要带我走吗？”

见状，呼噜也不恼怒，只是弯下腰，笑着摸了摸女娲的脑袋。

他刚欲开口说些什么，却被迹天涯打断道：“也不急于这一晚，先好好休息。何时出发，待到明日再议！”

迹天涯顿了顿，笑着补充道：“行军打仗，就不要带孩子去了。明日我再给你安排一名天机营成员，司职引路。”

那女娲正自生气，听闻迹天涯之语，立刻将火力转移，挥着拳头，对着这位华族首领吵嚷道：“我说过我不去了吗？！”

孩子天性，本就难以自控情绪。一旦到了该睡觉的时候不去睡觉的话，再闹起觉来，更是无法无天。

见到这位小祖宗逐渐失控，迹天涯眼珠一转，佯装自言自语道：“看来确实是到了让，送你去京城上学的时候了。”

果然，一听说要上学去。女娲瞬间变得乖巧起来，眼神也清澈了许多。“哎呀，我去睡觉了！明天还要商讨大事呢，我看你们也都早点休息吧！”

说罢，她踢了正趴伏在一旁，闭目养神的小黑一脚，又抱起了正蜷缩在小黑的下颌处，与小黑依偎取暖的白后，便头也不回地朝着休息区走去了。

被踹了一脚的小黑，起身抖了抖毛，哀怨地看了一眼迹天涯，又扭头看了一眼女娲离开的方向，不情不愿地跟了过去。

笔者记得自己上小学的时候，有一门学科叫社会课，里边讲到人类的概念时，开篇明义，说人类的特点，是人有社会属性。

即人是社会的人，集体的人。

有集体就有地位高低，有高低就有阶级划分。

这是人类的天性。

换句话说，只要有集体的存在，就势必会有首领（领导者）的产生。

而一个文明的最终走向，往往就取决于这个文明中为首者的路线选择。

这就是“上行下效”。

若以一个家庭举例的话，就是说当一个孩子如果没有书本、学校等额外的知识获取途径时，那么这个孩子就只能从他/她们身边的那些成年人的言行举止中，学习、建立起自己的三观。

这个孩子会当成主要的老师，去模仿、学习的那个人，一定是家里地位最高的那个人。

因为人又有性别属性，所以在向父母的学习的过程中，就是男人学习男人，女人学习女人。