“……一般只有品学兼优的学生才可以担任我们的荣誉讲解，相信你不会辜负校领导的期待。”

“这是部分比较重要的资料，给你十五分钟留下印象，能够背会当然最好。”

“有什么问题趁这十五分钟可以问我，剩下的五分钟还要熟知基本的礼仪。”

指导老师看着顾宝珠呆愣的模样挑挑眉，分外严肃地将厚厚一沓演讲稿递交到顾宝珠面前。

顾宝珠只觉眼前一沉，随即便是一黑，详细的解说资料和应对各种突发情况的方式密密麻麻，像是沉重的警醒。

“……”所以崔护算是什么样的少爷，可以下金蛋那种吗？

顾宝珠随便翻开了一页纸，发现里面的回答竟有设定好的应用场景。比方说提到贵校的学生兴趣爱好着实丰富。那便要考虑到问题的实质为：贵校的素质教育一般如何开展？

“我校十分重视学生的身体、心理、社会素质培养，主张面向全体学生，促进学生的全面发展，主动发展，尤其是帝德自建校起便十分注重培养学生的创新精神和实践能力，倡导德育为先，培树其服务国家、服务人民的社会责任感……”

顾宝珠忍不住收回目光，以防被这种无止境的广告词吸走灵魂，她又翻翻其他的资料，索性皱眉将这沓材料堆放在了一旁。

“你还剩十二分钟了，能看多少是多少吧，千万不要放弃！”指导老师很紧张地看看手表又看看顾宝珠，像是长跑比赛中的裁判。

顾宝珠紧紧盯着指导老师，面色有些茫然，“我有个问题。”