网管老师总共就四、五个人，管理八个机房，经常管不过来！

因此，网管同学就开始发挥作用了，陆明装模作样的坐在讲台上，上着免费的网，开心、骄傲的不行。他偶尔去的去巡视一圈，不过他只巡视不管事，同学们看到他来了，该干啥还是干啥，该玩游戏还是玩游戏！把他这个管理员，完全当成摆设！

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陆明也知道自己的作用，就是摆设！

有了网管学生，网管老师工作轻松了，而且对上有交代，上网的同学们也开心了，不用再提心吊胆。

看上去，这似乎是一个双赢的局面！

但是，大家都明白，这其中，最伤害的学生！

很多意志不坚定的大学生，就是因为沉迷网络、沉迷游戏而失去了学习的动力，最终导致毕业困难，或者毕业了，什么真本事也没学到，就是混了4年，拿了一张毕业证！

这是一个时代的缩影，秦风知道一定会出现这种事情，但是他也不能为力。

每个人，都要为自己的行为负责，成功也好、失败也罢，都是自己的选择，怪不得别人。

当前，有很多人说网络游戏害了年轻的一代，这种说法是片面的！

以前，没有游戏的时候，年轻的一代，也照样有很多失败者，那这些失败者是谁害的呐？

俗话说，存在即合理。

游戏本身没有错，错的是玩游戏的人。

如果没有游戏，这些人还会玩其他的，他同样也不能成才！

在机房里，也有一部分自律的学生，在网上学习着新知识。特别是他们得知将要举办‘科技创新大赛’的事后，就开始着手准备。

这些人，才是秦风想招揽的人才。

至于那些天天玩游戏的同学，四年之后，自会后悔不已！